思路:根据题目我和我的儿子展开,并结合自己的观点加以说明。
生命源于感悟,我的工作看似平淡细碎,但若能细细思索,娓娓道来,那小小的琐事也能编成一串串的故事,给人思索,令人回味。
晨晨是个特别的孩子,别看他长的高高大大的,但是却特别的害羞,早晨来园他总是跟在妈妈的身后,低着头用只有他自己才能听到的声音跟老师打招呼,平时惜字如金,跟男孩子玩时奔来跑去,呼朋引伴神气的很。
为此他妈妈苦恼的很,有一次,晨晨和男孩子拿着纸棒,边耍边大声唱着《西游记》里的歌,声音响亮的很,于是在集体活动时我请晨晨上来唱歌,刚开始他很不习惯,我就让两三个孩子陪他一起唱。
有了同伴助阵,他显得自在多了,脸上有了笑容,声音也大了,我交给他一个话筒,当其他的孩子耍起猴拳时,他也终于忍不住,大声的唱着,还加上了动作,我适时捕捉了这样的一瞬,用照片告诉他和他妈妈,晨晨很勇敢,晨晨唱起歌来真神气。
然后在遇到晨晨害羞,不敢开口的时候,我总是微笑着做个“咔嚓”的动作来提醒他鼓励他。慢慢的晨晨能在集体面前大声的朗诵儿歌了,我和他妈妈都为他的进步感到高兴。孩子稚嫩的心需要百般呵护,有些孩子喜欢和老师交流谈心,有的却不善言谈,不太会表达自己。
这就需要老师因材施教,细心观察孩子的言语行动,启发诱导孩子多讲,给他一个表现的舞台,送他一个鼓励的眼神,使他变的自信。但是,就是这个看似内向、胆小的晨晨有一天却完成了一个“壮举”,让我乘坐了一趟“云霄飞车”似的,心情起伏跌宕。
那一天,我们带孩子去湖边秋游,参观完了几个景点后,孩子们在湖边边找了个地方,迫不及待的开始吃了起来。晨晨背着他的包包,在男孩中间走来走去的,今天是他父母一起送他来的,他显得特别的高兴,因为他从小跟在外婆身边,父母平时都在宁波,只有周三才来看他一次。
户外活动时,我把呼啦圈提的高高的做篮筐,让他来练习投篮,渐渐的晨晨看到我时脸上多了一丝笑容,有时还会故意逛到我的身边,来跟我聊天,我感觉到这个孩子正在渐渐的向人打开心门,沟通使我和孩子的心靠的更近,孩子的笑厣在我眼中绽放成世上最美的花。
就是这样,我和孩子的故事串连成了一条成长的轨迹,一边盛载着孩子的童年,一边流逝着我的岁月,就象两条紧紧跟随的平行线伴着我们共同成长,在我的岁月里我庆幸着拥有孩子的童年,正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂,也是孩子笑脸让我感受到了希望和欢乐。
亲爱的儿子,当你看到这封信的时候,你已经是一个小大人了,你拥有各种稀奇古怪的想法,你不在时时刻刻需要爸妈的照顾了,在这里爸爸妈妈祝贺你!下面的这些话都是爸爸用时间总结出来的,希望你能够认真阅读!
在我人生的每一个阶段,生活都不一样,小学时,我唯独不喜欢学习,就好似老师口中的算盘珠子----拨一下动一下,有时还波了不动,或许那时候我们每天上学只不过是为了与快乐同行。
初中阶段,开始有了自己的理想,而实现理想的捷径就是学习,所以我希望自己能够考上一所不错高中,然后逐步完成自己的理想。因此学习压力就开始加重了,每天都有做不完的作业。而且不懂制定学习计划,认为那只是做无用功罢了.生活虽然忙碌,但却毫无节奏可言。而自己每天经过杂乱而又忙碌的学习就会盲目的认为自己进步了不少,于是心里也会有一种小小的满足感.在这样的学习下后果也就可想而知了。
到了高中阶段,学习就唯有自己了.因为我们已经长大了,不再是小孩子了.但不可避免的会有一些懈怠心理,最普遍的就是在学习疲乏的时候,心想今天学习了很长时间,应该放松一下了.此类心理总是出现在晚上与’睡神’战斗的时候.然而懈怠心理就是决定成败的最后一根稻草,不过只要我们有理想有追求,就会无限的精力与活力,随之这最后一根稻草便什么也不是了。倘若在管理松懈的高中,我们没有自己的理想追求,有没有对未来的计划。那么随性的生活会就会让我们变得懒散,无聊的时间多的让我们空虚。发呆,闲逛,闲混,日子就这么过着,可心里充满了罪恶感。这无非是最无趣的生活了。就像暮年的老人,失去了生活的目标。
有人说,学习这么多知识没有什么用处?也有人说,学习是为了陶冶情操,但我认为,学习是为了造就我们持之以恒,坚韧不拔的品格。所以,儿子你应该认真对待学习,培养好的习惯,成为一个成功的.有价值的人。
还有你应该认真对待生活中的每一件事,每一个人,这是你生活中的必修课,倘若你放弃了,人生便是暗淡无光的,毫无生机可言的,快乐也不必再说了。
儿子我的经验还有最后一条,也是最重要的一条,就是;我们该以快乐的心态对待每一天,这样,我们眼中的世界会变。
我有一个儿子,今年11岁,虎头蛇脑的,可爱极了!别看他玩起游戏机时的痴样和吃起麦当劳和肯得基时的馋样是那么的孩子气,其实在他身上蕴藏着一份另人感动的爱心!
这天,我在下班回家的路上,突然感到肚子疼得厉害,身上直冒冷汗,感觉虚脱,硬撑到家把车停在地下车库后简直晕得站不起来。心想:“先生出差不在家,怎么办呢?”只好打电话给放学后正在家里做作业的儿子,并把情况告诉了他。没想到我儿子听完后二话不说就挂了电话,不一会儿,只见我儿子正如他的名字一样,箭一般地“冲”了下来,打开车们,一边问我感觉如何,一边左手提着我的手袋和车钥匙,右手用力搀扶着我下车,还不忘把车门锁好,那种利索使我感到我身边出现了一个保护神,特有安全感!
把我搀扶进了家门后,先让我躺下,并帮我盖好被子,同时不停地安慰我:“妈妈,坚持住!休息一下,很快没事,如果不行,晚上等爸爸回来送你去医院。拿出你每天叫我起床的毅力来吧,没事的!”想不到我儿子安慰别人还有他自己的一套。我一边感到安慰,一边又担心儿子应该肚子饿了,而且怕耽误他做作业。
嗨,大家好,我们第一次对话,请多关照。我是一个当父亲的,今年四十一岁了,我最大的希望就是让我儿子的成绩变好,也希望每天多陪陪儿子。
我经常说我儿子笨,其实他一点都不笨,他很聪明,只是没有把心思放在学习上,只把聪明放在玩耍上,他一玩游戏可是盘盘过关,要是让他学习的话,那他可就盘盘都输。让我感到高兴地就是,他十分的懂礼貌,每次回老家看望亲人他都不会忘记打招呼。
他特别喜欢看一些漫画书,比如有《阿衰》、《幽默大师》、《乌龙院》、《偷星九月天》等等。放假的时候,每天吃完早饭就叫他写自己的家庭作业,他一听写作业,表情愁眉苦脸的,一听可以休息了,表情一下子变得眉开眼笑。要是我说可以出去玩了,他肯定很不得自己有一双翅膀飞下楼去玩耍,如果我说可以上网,他一定比谁都要跑得快。他在计算机课上可是英雄啊,老师每次说完成任务后可以打小游戏,他常常以最快的
儿子作文获奖的小感悟
儿子自从进入初中以来,作文明显的有点挠头,什么说明文议论文记叙文的,经常弄成一锅粥。本来小子对作文也比较有兴趣的,但是每次开家长会的时候,看到儿子的作文得分,那叫一个悲催,虽然不是最低,总是觉得自己偏爱码字写文章的,这让儿子的兴趣被打击的不轻,怎么儿子对命题作文就是没法提高呢。每次卷子的作文都会拉分,这当场的发挥竟然这样缺乏实力。还是这小子总是给自己留的作文时间不够,最后草草收场。究其原因还是发愁不知道如何下笔造成的吧。
我时常想跟儿子讨论作文,可是那小子总是说老师有范文背住就可以了。以此拒绝我的帮助,其实我也不知道怎么帮他,或者我的意见并不适合当今的考试命题,所以这作文一直到初二的时候,总是比较弱项的。